न्यू स्पिरिट्स – भारत में डेल्यूज़ का पठन

चेतना केवल अन्य चेतना के संबंध में मौजूद है।

दिव्यता और शून्यता

चेतना

आंतरिक पथ पर एक साथ चलें

चेतना, तंत्र

पारखी

चेतना

स्वर्ग में ग्राउंडिंग

चेतना, कोस्मोस, उपनिषद्

रक्षा करना – प्रतिक्रिया करना – एकजुट होना

ध्यान, तंत्र

स्वयं

चेतना
आंतरिक तत्व

आंतरिक तत्व

चेतना, डेलेउज़, दर्शन, उपनिषद्

कल मैंने दो सेंटीपीड्स को संभोग करते देखा। यह बहुत लंबे समय में मेरे द्वारा देखी गई सबसे आकर्षक चीज़ों में से एक थी। जीव आपस में गुंथे हुए थे, एक-दूसरे को सहला रहे थे और रिझा रहे थे; वहाँ एक लय, एक समर्पण, एक जुड़ाव था। दोनों संयोग से मिले, और कुछ मिनटों के बाद अलग-अलग दिशाओं में चले गए। एक […]

निद्रा अनुसंधान

निद्रा अनुसंधान

चेतना, ध्यान, उपनिषद्

Neulich habe ich einen Podcast zum Thema Traum gehört und mich mal wieder sehr gewundert. Der Leiter des Schlaflabors in Mannheim, sagt, jeder könne trainieren, Träume zu erinnern. Ich jedenfalls kann das, das stimmt also. Was mich aber doch sehr verwundert, ist die Reduktion des Traums auf das Unterbewusstsein. Träume würden sich nur stärkerer Bilder […]

ठीक करना

ठीक करना

चेतना, अलविदा का चुंबन

करी! हर सुबह हल्के मसालेदार अद्भुत भारतीय व्यंजन होते हैं। वे हल्के और जटिल होते हैं, उनमें 1001 तरह के मसाले होते हैं। दोपहर में सोलर किचन, कम्युनिटी कैंटीन, सरल, शाकाहारी अच्छा। सिद्धांत है सभी के लिए स्वस्थ भोजन, हर कोई इसे वहन कर सकता है। शाम को फिर से ये अद्भुत व्यंजन। जो नहीं है: शराब, मांस या मछली, [...]

पढ़ना

पढ़ना

चेतना, डेलेउज़, कोस्मोस, कला, दर्शन, उपनिषद्

Seit drei Wochen lese ich nun in Indien: Deleuze, Upanischaden, Sri Aurobindo. Zwischendurch meditiere ich manchmal. Der Rest ist noch ein Rest aus dem Alltag aus der Neuen Welt. Nachrichten lesen, Unterhaltungsmedien konsumieren, Dinge organisieren, die hier eigentlich keine Bedeutung haben, aber einer Kontinuität bedürfen, damit sie nicht zerbrechen im alten Europa, und der Neuen […]

ओम चोर

ओम चोर

चेतना, उपनिषद्

Heute war ich in einer Chorstunde. Was da passiert ist, war eine sehr intensive gemeinsame Erfahrung. Ich versuche das mal so sachlich wie möglich zu beschreiben. Wir (ca. 60 Teilnehmende) haben mit Atemübungen angefangen, die Stimmbänder ‚aufgewärmt‘, vierstimmige Akkorde angestimmt und die Tonhöhe skaliert. Der Chorleiter hat uns darauf hingewiesen, dass wir nicht zufällig hier […]

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